人間風車

2002/12/16(月)
【メダカのオスメス】

小学生の学力テストの結果、
10科目で前回より学力が低下しているとのこと。
そんな中、朝日新聞では60%以上の小学生が
メダカのオスメスを見分けられないと嘆いているけど、
それはどうなのか。
メダカのオスメスを見分けられることと
学力ってなんの関係があるんだろう。
100歩下がって魚類のオスメスを見分けられる事の意味は?
1000歩下がって生き物のオスメスを見分けられることの意味は?
もし魚類のオスメスを見分ける意義があるとしたら、
北海道では鮭のオスメスを、東京ではアナゴのオスメスを、
岐阜ではあゆのオスメスの見分け方を出題すべきだし、
魚のオスメスを知ることより
ヒヨコのオスメスの違いを知ることの方がよっぽど商売になる。
っていうか、
そういうことがわからないことと、
分数や円の面積が求められないこととを
同じステージの問題として取り上げている朝日新聞はどうなんだろう。
そんなことよりノーベル賞受賞会場で相変わらず
「賞金は何に使いますか?」と
田中さんに聞いている自分たちの知能低下をなげくべき。
ちなみに、メダカのオスメスの違いはこういうことらしい。
やっぱ意味ない。



ムームーの小物達#22 2千円札

20021216.jpg

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